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Signes précurseurs – les symptômes d’alerte en classe

Voici quelques-uns des indices les plus courants qui peuvent alerter les enseignants sur l’existence d’un problème de TDAH:

Ecole maternelle:

  • activité désorganisée
  • niveau d’énergie et d’activité élevé
  • manque de contrôle du corps

Ecole primaire:

  • travail très désordonné
  • manque d’attention aux détails
  • excès d’activité
  • précipitation dans les tâches
  • incapacité à rester en rang
  • interruption du cours sans raison
  • distraction, manque de concentration
  • exécution du travail très irrégulière

Collège:

  • impulsivité
  • facilement distrait
  • irrégularité dans les devoirs et les résultats scolaires
  • erreurs par manque de soin
  • résultats inférieurs aux capacités perçues
  • précipitation dans la résolution des problèmes
  • impulsivité face aux enseignants ou aux règles
  • transgression des normes avec regrets par la suite
  • problèmes avec les camarades à cause de son impulsivité ou du manque de maturité / d'adaptation émotionnelle
  • manque de raisonnement pour son âge

Index

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